À l’école, la confiance ne se décrète pas

Les articles publiés par Libnanews, le média citoyen du Liban Le respect d’un enseignant se mesure-t-il au silence de la classe ou à la possibilité de poser une question? Des professionnels de l’éducation au Liban décrivent des attentes différentes, renforcées par les échanges numériques. Leurs témoignages montrent l’importance de règles lisibles, d’un droit de signaler les difficultés et de limites protégeant le temps des enseignants.